Bismillahirrahmanirrahiim
Tentu saja untuk menjadikan belajar dan mengajar itu menyenangkan tidak bisa lepas dari strategi apa yang digunakan guru dalam mengajar. Karena ini berkaitan dengan rasa maka menyatukan kemampuan, metode dan alat yg digunakan dalam belajar bener-benar harus tepat dan variatif.
Siswa mudah bosan, lelah, jenuh atau mungkin tidak aktif dan susah menerima pelajaran jika guru mendominasi kelas, maka disinilah tantanganya. Jika mereka semua sudah baik, tentulah tak ada lagi tugas guru.
Dahulu bagi saya mengajar itu bukanlah menjadi satu-satunya cita-cita yang ingin diraih, namun itu menjadi satu-satunya jalan yang mesti ditempuh, dengan alasan ingin membahagiakan orangtua. Awal mula menjadi guru itu memang bukan keinginan yang timbul dari kemauan diri sendiri. Bisa dibayangkan melakukan hal yang tidak disenangi namun harus dijalani, itu pasti menjadi tantangan yang tak mudah bahkan sulit untuk mencari rasa yang ada.
Kenyataan takdirnya, saya adalah seorang guru yang sekarang memiliki banyak mimpi yang ingin diwujudkan untuk mendidik. Menyatu dengan ilmu dan belajar dari melihat sekitar, mengambil sosok yang bisa diteladani, merekalah teman sejawat hingga membuat saya jatuh hati pada tugas mulia ini. Harus diakui bahwa tak semua pekerjaan selalu dimulai dari apa yang disukai tapi bisa menyukainya karena ada perjuangan dan latihan tentang kehidupan di dalamnya.
Menyadari hal itu, guru adalah saya dan saya adalah guru. Saat ini ruh itu tak bisa terlepaskan bahkan mungkin oleh nyawa sekalipun, karena denyut nadi pendidikan yang ditanam berharap pupuk yang ditaburkan menjadi benih yang tumbuh di masa depan itu tampak nyata dari melihat perjuangan mereka ingin belajar dan semangat yang tampak nyata dihadapan, bahwa ada asa dan cita yang muncul dari seribu perhatian dan pertanyaan mereka ketika berada di kelas-kelas pendidikan.
Baru saja saya tebar kepada mereka untuk mencari informasi tentang sejarah islam di indonesia. Antusiasme untuk menemukan kisah yang mungkin belum pernah didapatkan bergulir dengan bisik-bisik diskusi di ruang kelas ini. Dilanjutkan presentasi dan tepuk tangan penghargaan atas menampilan yang memukau. Mereka butuh jalan dan cara untuk mengejar ilmu. Guru mencoba membuka gerbang keilmuan untuk mereka mengenali jati diri, menemukan potensi dan menciptakan karya.
Bagaimana mengajar tidak menyenangkan, jika melihat sedikit ilmu dibagi bisa mengembang dan meluas cakrawalanya saat mereka pentas dipanggung kekuasaanya. Bagaimana tidak menyenangkan menyaksikan senyum dan langkah kaki mereka menapaki kelas-kelas kehidupan.
Bagaimana tidak menyenangkan, guru menjadi pematik semangat mereka untuk berubah menjadi baik dan mereka tampilkan pesonanya. Saya bangga menjadi guru dan menjadikan bagian dari dunia pendidikan.
"Berpegang teguhlah pada tali (agama) Allah dan janganlah engkau bercerai berai....." QS: Ali Imran ayat 103 menjadi motto dalam kebersamaan dengan mereka. Bersatulah semuanya, semua komponen pendidikan guru dan siswa tidak bisa saling jauh dan memiliki jarak untuk belajar. Guru dan sejawat bersatu untuk miliki tujuan yang sama mendidik mereka sesuai dengan zamannya. Guru dan ilmu pun bersatu menjadi mampu hingga dapat berbagi mutu.
Bersatu dan menyatu agar padu. ".....Dan ingatlah nikmat Allah kepadamu dahulu, lalu Allah mempersatukan hatimu, sehingga dengan karunianya kamu menjadi bersaudara...."
Bila Allah tidak gerakkan hati dan pikiran kita maka pastilah syaithan yang akan memasukinya.
Guru mampu berkata dengan penuh makna karena Allah bukakan hati dan pikiran mereka. Murid bisa menerima ilmu dengan bijaksana karena Allah pulalah yang menjadi pegangan hidupnya.
Tak ada yang sempurna maka isilah kekurangan dengan saling mengingatkan. Saat ini bisa jadi mereka adalah murid kita namun suatu hari nanti mereka teman sejawat yang meneruskan perjuangan. Maka tak ada keberhasilan yang dicapai dari perjuangan seorang diri namun yang ada adalah menciptakan kebersamaan untuk menjadi satu.
14.37 WIB
Pangkalpinang, 30 November 2021
